La Dicha de Sísifo

  Stanislao Strba, Un Maestro de Física y de Metafísica   Rolando J. Núñez H. rolandonunez70@hotmail.com               Los chamos de primer año decían por los pasillos que su profesor de matemáticas era ruso. El “profesor ruso” salía todas las mañanas a las 6:30 de La Macarena, donde vivía, y hacía una “caminata”, como él decía, pasando por el barrio El Vigía, hasta el Liceo “San José”, frente a la Urb. Simón Bolívar de Los Teques. Los todavía niños de Séptimo Grado, como le llamaban en aquella época al primero de bachillerato, veían entrar a clase a un hombre alto, de piel muy blanca, con un escaso cabello cano como diadema, ojos azules, vestido ordinariamente con ropa de color oscuro   y una seriedad en el rostro de la que no sabías muy bien que esperar. Al poco tiempo de conversar con él aquella seriedad se tornaba en sonrisa tímida, moderada. Aunque disfrutaba enseñando matemáticas su real pasión i...

Una Pedagogía de la Serenidad Rolando J. Núñez H. rolandonunez70@hotmail.com “Lo bueno, si breve, dos veces bueno” (Baltasar Gracián). Con bastante frecuencia tenemos y cultivamos la idea de que el docente tiene que ser una suerte de showman , una especie de comediante que además de entretener, enseñe, o viceversa. Si el docente no derrocha recursos, instrumentos y herramientas didácticas no es pedagogo, según las sentencias de docentes y no docentes, la gran mayoría de las veces sustentados en prejuicios y lugares comunes pescados al pasar.  De modo que el buen maestro, según la opinión extendida, es aquel que habla mucho, gesticula a raudales y mantiene divertida a la concurrencia. Nadie niega que las dinámicas de grupo y las estrategias didácticas no tengan su lugar, especialmente si se trabaja con niños o con adolescentes que se abren a la vida, a la reflexión, a la madurez; pero de ahí a que todo deba ser fiesta y jolgorio dentro de los salones de la es...

¿Se Puede Educar Hoy en Venezuela? Rolando J. Núñez H.                 “Una reflexión sobre los fines de la educación es una reflexión sobre el destino del hombre” (Fernando Savater).              Juan Salvador Pérez es presidente de la organización católica “San Ignacio”, fundada en 1958, que lleva adelante el funcionamiento de dos escuelas en Petare para niños y jóvenes de la zona de escasos recursos. En mayo de 2019 Pérez declaraba en una entrevista de radio que más que dedicarse a lo estrictamente pedagógico – educativo han tenido que volcarse a temas como alimentación o aporte nutricional a la dieta de los niños que reciben. Luisa Pernalete, maestra de larga trayectoria, es coordinadora de Educación Para La Paz de "Fe y alegría" a nivel nacional; conoce como pocos la realidad educativa popular en todo el país.  Pernalete coincid...

Hno. Eliseo Jiménez: Un Maestro por Esencia Rolando J. Núñez H. rolandonunez70@hotmail.com                   El Hno. Eliseo era de la vieja escuela y sin embargo se adaptaba bastante bien a los nuevos tiempos; a pesar de venir de una formación donde las cosas eran según una “disciplina de hierro” nunca le faltaba una sonrisa para alumnos y docentes, llevaba su segundo apellido, Alegría, en el rostro y en el corazón; se le podía ver por los pasillos del Colegio “San José” de Maracay, ataviado con su infaltable guayabera, de ida o de regreso del laboratorio de Química, donde pasó décadas dando clases a un sin número de generaciones y generaciones de chamos que, ya por placer, ya por deber, asistían a las meticulosamente preparadas prácticas de laboratorio o las explicaciones de “cadenas carbonadas” y elementos de la Tabla Periódica que el hermano tan bien manejaba. El Hermano supo descubrir, y vivir, co...

Los Salesianos en Venezuela: Protagonistas en el Anonimato Rolando J. Núñez H. rolandonunez70@hotmail.com “La tarea del educador es un largo paseo que acaba solo con la muerte” (Julián Rodríguez, p. 240). En los tiempos que corren, hablar de vocación, proyecto de vida y compromisos no “da nota”, no es muy popular. Diera la impresión de que todo el mundo (ricos y pobres) vive al día y pensar en el mañana es un lujo demasiado caro, o demasiado absurdo. Sin embargo, si nos sumergimos tan solo un poco en las aguas, a veces turbulentas, a veces cristalinas, de nuestro día a día, y de los que nos rodean, podemos llevarnos sorpresas, podemos descubrir, hoy, y ayer, personas que dan la vida por un proyecto, por un ideal, por un propósito y por otra gente. El libro de entrevistas Protagonistas de 100 años de historia salesiana en Venezuela (1995) da buena cuenta de historias de vida que han apostado por quemar su vida en pos de un sueño, de un estilo y modo de vida que i...

Ser Docente: ¿Profesión, Vocación o Apostolado? Rolando J. Núñez H. rolandonunez70@hotmail.com “Educar es cuestión del corazón” (Don Bosco). Cada vez que el “gobierno revolucionario” nos retrasa el pago de la quincena, o caemos en la cuenta de que esta no alcanza ni para la comida de tres días, reaparece el tema en algún tweet, muro de Facebook o estado del WhatsApp: “Es que de vocación no se vive ni se come”, “No vale la pena ser docente porque gana más el que vende chicha o perros calientes”; “Eso de la docencia como apostolado hay que discutirlo” y por ahí se van “los análisis”, “explosiones emocionales” o “espasmos” de quienes sufrimos el maltrato de los “humanistas” que monopolizan el poder. En ocasiones, incluso, el rezago del escuálido salario es motivo para que dentro del mismo gremio docente se den debates, trifulcas verbales (por lo general a través de las redes) y estigmatizaciones a aquellos que no acatan el llamado a paro de los dirigentes gremiales...

El Padre Calderón: Maestros que Dejan Huellas Rolando J. Núñez H. rolandonunez70@hotmail.com   “Ningún hombre ha llegado a ser grande sin un toque de divina inspiración” (Marco Aurelio).                     Conocí al Padre Jesús Calderón (1921 – 1997) cuando fui a estudiar Cuarto Año de Bachillerato (o 1 ero. de Ciencias, como también se le llamaba) en el Liceo “San José” de Los Teques, en 1986. Era el legendario y “temido” profesor de matemáticas de Cuarto y Quinto año. Legendario porque no perdía ni un minuto de tiempo en sus clases, porque siempre hacía un quiz o una prueba corta y porque además se le veía en las tardes, cuando no estaba dando clases de piano, corrigiendo mientras caminaba por los amplios y largos pasillos del liceo. Legendario, además, porque muchos problemas matemáticos que no lograban resolver profesores del resto de los liceos de Los Teques, él los resolvía en...

Academia o Política: ¿Un falso dilema? Rolando J. Núñez H. “El negocio de los hombres en las situaciones de tiranía, de opresión, es, efectivamente, volverse revolucionario, porque no hay otra cosa que hacer” (Gilles Deleuze, L’Abécédaire, “I como Izquierda). Poder elegir y darse sus propias autoridades ha sido uno de los logros, y de los valores, obtenidos por la universidad venezolana a lo largo de su historia contemporánea, la que se forjó desde la llamada Generación de 1928 para acá. Así mismo, uno de los grandes crímenes del chavismo en el poder, ha sido, y así quedará registrado para la historia, el de buscar destruir, a pulso, de manera premeditada y alevosa, esa expresión de democracia y de autonomía universitaria. En ese sentido nadie discute lo valioso que es para el mundo universitario esa dinámica política que permite renovar autoridades, remozar líneas gerenciales y dinamizar procesos y mecanismos de toma de decisiones. Por otra parte, pero muy liga...