La Dicha de Sísifo

Los Salesianos en Venezuela: Protagonistas en el Anonimato Rolando J. Núñez H. rolandonunez70@hotmail.com “La tarea del educador es un largo paseo que acaba solo con la muerte” (Julián Rodríguez, p. 240). En los tiempos que corren, hablar de vocación, proyecto de vida y compromisos no “da nota”, no es muy popular. Diera la impresión de que todo el mundo (ricos y pobres) vive al día y pensar en el mañana es un lujo demasiado caro, o demasiado absurdo. Sin embargo, si nos sumergimos tan solo un poco en las aguas, a veces turbulentas, a veces cristalinas, de nuestro día a día, y de los que nos rodean, podemos llevarnos sorpresas, podemos descubrir, hoy, y ayer, personas que dan la vida por un proyecto, por un ideal, por un propósito y por otra gente. El libro de entrevistas Protagonistas de 100 años de historia salesiana en Venezuela (1995) da buena cuenta de historias de vida que han apostado por quemar su vida en pos de un sueño, de un estilo y modo de vida que i

El Enigma Kafka Rolando J. Núñez H. rolandonunez70@hotmail.com “En realidad, sólo se llega al goce estético del ser por medio de una experiencia moral y sin orgullo” (Franz Kafka, p. 141)             La figura literaria, y filosófica, de Franz Kafka (1883 – 1924) ondea, pulula y se cuela por los intersticios de las lecturas y autores contemporáneos que hemos hecho y frecuentado, que nos han tocado o se nos han cruzado en el camino. Pareciera que el creador de Gregorio Samsa está incluso sin estar, se hace presente lo hayamos leído o no. Diera la impresión de que el siglo XX, y lo que va del XXI, son bastante kafkianos. Así, este es un autor que muchos citan y no sabemos cuántos han leído realmente, pero él sigue allí, en novelas, poemas, películas, ensayos, frases hechas y poses intelectuales o pseudointelectuales.             En el libro Kafka (2002), de la colección Grandes Biografías, de EDIMAT LIBROS, conseguimos algunos de esos rasgos, matices y cara

Ser Docente: ¿Profesión, Vocación o Apostolado? Rolando J. Núñez H. rolandonunez70@hotmail.com “Educar es cuestión del corazón” (Don Bosco). Cada vez que el “gobierno revolucionario” nos retrasa el pago de la quincena, o caemos en la cuenta de que esta no alcanza ni para la comida de tres días, reaparece el tema en algún tweet, muro de Facebook o estado del WhatsApp: “Es que de vocación no se vive ni se come”, “No vale la pena ser docente porque gana más el que vende chicha o perros calientes”; “Eso de la docencia como apostolado hay que discutirlo” y por ahí se van “los análisis”, “explosiones emocionales” o “espasmos” de quienes sufrimos el maltrato de los “humanistas” que monopolizan el poder. En ocasiones, incluso, el rezago del escuálido salario es motivo para que dentro del mismo gremio docente se den debates, trifulcas verbales (por lo general a través de las redes) y estigmatizaciones a aquellos que no acatan el llamado a paro de los dirigentes gremiales

El Padre Calderón: Maestros que Dejan Huellas Rolando J. Núñez H. rolandonunez70@hotmail.com   “Ningún hombre ha llegado a ser grande sin un toque de divina inspiración” (Marco Aurelio).                     Conocí al Padre Jesús Calderón (1921 – 1997) cuando fui a estudiar Cuarto Año de Bachillerato (o 1 ero. de Ciencias, como también se le llamaba) en el Liceo “San José” de Los Teques, en 1986. Era el legendario y “temido” profesor de matemáticas de Cuarto y Quinto año. Legendario porque no perdía ni un minuto de tiempo en sus clases, porque siempre hacía un quiz o una prueba corta y porque además se le veía en las tardes, cuando no estaba dando clases de piano, corrigiendo mientras caminaba por los amplios y largos pasillos del liceo. Legendario, además, porque muchos problemas matemáticos que no lograban resolver profesores del resto de los liceos de Los Teques, él los resolvía en un dos por tres como si fueran la cosa más sencilla. “Temido” por la fama de e