Meta Teoría y Educación. Habermas: El Diálogo Como Situación Ideal.
Habermas: El diálogo como situación ideal Rolando J. Núñez H. rolandonunez70@hotmail.com @Sisifodichoso Manteniendo el planteamiento de fondo de la Escuela de Francfort, de la Teoría crítica, Jürgen Habermas (1929 - ) lo que propone es: transformar la realidad mediante la reflexión crítica; para esto se apoyará en la tradición idealista que tiene su correlato en la filosofía del lenguaje que, en el siglo XX, reina y define posiciones con respecto al tema epistemológico y científico. Formula así, este autor, a quien el Estado alemán le paga por “pensar”, y para ello pone a su disposición un castillo en medio del Rin, una “doctrina de la situación ideal del diálogo”, como punto neurálgico de su teoría. Para el sociólogo y filósofo alemán, toda ciencia supone una relación con el “interés”, ya que, según él, los intereses forman parte esencial del “conocimiento” y de la “razón”. Para él, se distinguen tres formas de interés y, en consecuenci