La apuesta por los “programas de investigación”
Rolando J. Núñez H.
@Sisifodichoso
En
La metodología de los programas de
investigación científica Lakatos sostiene: “En los últimos años he defendido
la metodología de los programas de investigación científica que soluciona
algunos de los problemas que ni Popper ni Kuhn consiguieron solucionar” (P.
13). Pero, ¿quién es Imre Lakatos (1922 – 1974)? Filósofo de la ciencia y de la
matemática inglés, nacido en Hungría, de nombre Imre Lipschitz; cambia al de
Imre Molnar con la llegada de los nazis y al de Imre Lakatos acabada la Guerra
Mundial. Estudió en las universidades de Debrecen, Budapest, Moscú y Cambridge.
Secretario del Ministerio de Educación, en Hungría, es encarcelado de 1950 a
1953, por disidente. Tras el levantamiento de Hungría, en 1956, huye a Londres,
donde enseña en la London School of Economics, de 1960 a 1974, sucediendo en la
cátedra a Karl R. Popper.
Formado
inicialmente en la filosofía marxista bajo la influencia de G. Lukács, se
dedica progresivamente a la filosofía de las matemáticas, a las que aplica la
misma idea de Popper de que las ciencias experimentales son conjeturas que
progresan mediante un proceso de intentos de refutación, en vez de
considerarlas como un proceso deductivo válido para siempre; de esta postura es
muestra su libro Pruebas y refutaciones.
La lógica del descubrimiento matemático, de 1976.
Se
dice que Lakatos y Feyerabend tenían sus oficinas frente a frente en la
universidad, y que cada vez que se conseguían en el pasillo se caían a golpes
por las diferencias de orden conceptual y teóricas; verdad o mito, lo cierto es
que en filosofía de la ciencia Lakatos corrige la perspectiva de Popper, para
quien una hipótesis científica ha de ser abandonada en el momento en que sea
refutada por una observación; no es esto lo que sucede en la práctica, dice, y
la lógica -añade, adhiriéndose a la tesis de Duhem/Quine- sólo aconseja hacer
las debidas correcciones en la teoría. En la obra ya citada dice: “El criterio
de Popper ignora la notable tenacidad de las teorías científicas. Los
científicos tienen la piel gruesa. No abandonan una teoría simplemente porque
los hechos la contradigan” (P 12). Así pues, su aportación más característica a
la metodología científica consiste en su teoría de los “programas de
investigación”, que representa un punto medio entre el rigorismo de Popper y el
anarquismo epistemológico de Feyerabend.
Quizá el aporte más significativo que
el autor en cuestión nos puede brindar es precisamente el de alertarnos acerca
de los peligros que reviste tanto el dogmatismo positivista como la tendencia
postmoderna actual a legitimarlo y banalizarlo todo, dejando así en tierra de
nadie el fundamental problema de la producción y gestión del conocimiento
científico en campos tan sensibles como las Ciencias Sociales y, especialmente,
lo que tiene que ver con la investigación educativa.
Referencias
Lakatos, I (1989). La metodología de los programas de investigación científica.
Alianza: Madrid.
_________
(1987). Historia de la ciencia y
sus reconstrucciones racionales. Madrid: Tecnos.
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